Onderwijskwaliteit vraagt een duidelijke koers én de mensen en middelen om die koers tot op de klasvloer waar te maken, zegt afgevaardigd bestuurder Koen Pelleriaux. Dat is de boodschap die het GO! meeneemt naar het Vlaamse Parlement voor de voorstelling van het jaarverslag 2025.
Wat hebben leraren en schoolteams nodig om hun onderwijs verder te versterken? Hoe kan pedagogische begeleiding daarbij het verschil maken? Die vragen staan centraal in een zesjaarlijkse externe evaluatie van de PBD's en de POC's voor de CLB's. De laatste evaluatie vond vorig schooljaar plaats en de rapporten zijn nu beschikbaar op GO! pro.
Goed nieuws: vanaf 9 november vind je de eerste 111 lesplannen wetenschap en techniek in GO! studio. Ze helpen je om het nieuwe kennisrijke leerplan doelgericht te vertalen naar je klaspraktijk en nemen je heel wat denk- en voorbereidingswerk uit handen. Ontdek de mogelijkheden van de lesplannen tijdens het webinar op 9 november!
AI is aanwezig in het onderwijs, maar recent Vlaams onderzoek (MAIVO) toont dat een gedeelde pedagogische visie in veel onderwijsinstelling nog ontbreekt. Tijd om daar samen richting aan te geven met deze nieuwe versie van de PBD-GO! AI-gids.
Steeds meer scholengroepen investeren in zonnepanelen, batterijen en laadinfrastructuur. Deze evoluties roepen vragen op over de btw-behandeling van de verkoop van elektriciteit, de injectie van stroomoverschotten en de exploitatie van laadpalen.
De afdeling Beleid en Belangenbehartiging houdt je op de hoogte van de lopende onderwijsdossiers en de fase van het beleidsproces waarin ze zich bevinden. Via deze rubriek krijg je gedurende het hele schooljaar wekelijks een update van alle decreten en besluiten in ontwikkeling.
Hoe weet je of je didactiek juist zit? In GO! scholengroep 20 gebruiken ze ook voor hun basisscholen data om knipperlichten én successen te detecteren. Zo monitoren en verbeteren ze hun onderwijskwaliteit op een objectieve manier. Die aanpak past in de visie van het GO! op datagedreven kwaliteitszorg.
